为了进一步推动教师的教案水平提升，优化课堂教学设计，激发教师的教案创造力，提升教育教学质量，完善教学质量监控机制，文化教育系于10月18日下午对全体专职教师的123份教案进行了专项检查。
本次教案检查的重点放在教案设计、教学目标、教学重难点、课堂反思以及是否提前备课方面。文教系全体教师均做到了提前备课，且教学重点明确，教学难点突出。大部分教师备课内容详实，教学设计兼具全面性、完整性、实用性和创新性，同时又能反映个人教学风格。老师们的教案或设计巧妙，或书写隽秀，或评价丰富。有的用红笔进行了批注、勾画和修改，使教案内容更加完善；有的自制表格对授课内容进行了展示，使抽象的内容具体化；有的通过精心的设计教学过程，使教案更具逻辑性；有的教学反思全面深刻，体现了教与学的相互关系。这些优秀点的发掘，为全体教师在教案的设计与改革方面提供了很好的思路。
优秀教案
教育无小事，教学抓细节，本次教案专项检查活动，为教学工作的平稳运行奠定了基础，也为教师们提供了一个互相交流学习、取长补短的平台。文化教育系将继续致力于内涵建设，稳抓常规教学，不断促进教学质量提升，为学生提供更加优质的教育服务。
文/李晨光
图/王志杰
编辑/李晨光
初审/辛玉杰
终审/王勇
